江戸川学園取手中　現在中学３年生　女子生徒の保護者様

一昨年の６月の開校時よりお世話になっております。学校で使用するニュートレジャーは単語量も文章量も多く子供自身の力だけではどうしても苦手意識を持っていました。入塾して１年半以上たちますが、中３夏休み明けテストでは、入塾前に比べ、校内偏差値が１２ＵＰ・点数が２６点ＵＰ・校内順位が１３７番ＵＰして本人も大喜びでした。塾長自ら教える１対２の個別指導とニュートレジャー対応のオリジナル英文プリントのお陰だと思っています。

• 塾で見せる子供の姿が聞けて良かった。（柏二中　２年男子　保護者様）
• 英検を受験したことで普段とは違う目標を持って勉強が出来たのが良かった。（茗溪中学　２年男子　保護者様）
• 先生に会うことで安心出来ます。（柏四中　３年男子　保護者様）
• 子供の事をわかってくれているので安心です。（茗溪中学　３年女子　保護者様）
• こどもの性格を理解して指導してくれているのでよい。（江戸川学園取手中学　２年女子　保護者様）
• 塾長が子供にわかりやすく丁寧に教えてくれて、とてもいい印象です。（富勢小　１年女子　保護者様）

• 宿題をきちんと提出するようになって、今までよりも英語の勉強に一生懸命取り組むようになった。（市川中学　２年女子　保護者様）
• 英語の学力が間違いなく上がりました。英語を勉強する時間が増えました。（柏南高校　１年男子　保護者様）
• 学校の英語がわかるようになり、英語に対して自信がついてきた。（柏四中　３年男子　保護者様）
• 自分で問題集を解き、問題が解ける自信がついたこと。（江戸川学園取手中学　２年女子　保護者様）
• 学校より塾の授業がよくわかると言っている。（茗溪中学　３年女子　保護者様）
• 塾からいつも笑顔で帰ってくるのがうれしいです。先生にほめられて自信がついたようです。（柏第一小　６年女子　保護者様）

千葉県私立S中学　１年　男子のお子様の保護者様より

プログレス英語学院の白石先生にお世話になるきっかけは、中学校で使用する教科書がニュートレジャーであり、内容の難しさや授業もスピーデイになっていく為、学校の授業についていかれるのか？非常に不安だったからです。

まずホームページを見て、ニュートレジャーを独自のテキストを使って、白石先生自身が、教師１対生徒２の個別指導を守って指導されている事にとても興味が惹かれました。

その後体験授業を受けた際、白石先生独自に作成されたテキストを使用しながら、英文通りの順番の日本語訳を当てはめ、英文そのものを十分に理解してから日本語らしい文章へと作っていく方法は、「ニュートレジャー」のような教科書を学習する（英語学習する）上でとても効率の良い方法であると思いました。

そして何よりも、筆記を含めた英語指導を初めて受ける息子に対して、丁寧に指導をして下さり、また出来た時にはほめやる気を起こさせる所は、英語がわかる＝好きになっていく上で、とても大切な事だなあと改めて思いました。

また体験授業を一緒に見学をしていた私保護者に対しても、白石先生の独自の指導方法を丁寧にお話して頂き、ビデオで実際の生徒さんの成果も見せて頂き、白石先生の英語指導に対する熱意を感じました。やはり先生と生徒は信頼のある人間関係を築いてこそ学習に対する意欲もわくものだと思います。その点でも白石先生の一生懸命な指導は息子に良い印象であるようです。

体験授業を受けてすぐに、２０１３年２月から早速指導を受け始めました。週１回の授業ですが、着実に基本文法、英文を学んでいるようです。４月以降学校の授業が始まり、先取りでご指導を頂いた事でスムースにそして楽しく英語の授業を受けられるだろうと思っております。

また単語を覚える為に、フォニックス（英語の発音と綴りの関係）を導入していただいています。単語そのものの読みが自然と出来るようになってきています。英語を理解する際に単語力をつける事がとても重要ですが、フォニックスがとても大きな武器になっていることも子供をみていてよくわかります。

お世話になりまだ日が浅いのですが、英語の理解が少しずつ深まり、楽しく、好きになっていけたら親として嬉しく思います。よろしくご指導下さいますようお願い申し上げます。

1. １レッスン分の教科書本文利用（学校の進度より少し先：予習の形にします）
2. まず教科書本文の音読
3. 本文の重要単語のアクセント確認
4. 前置詞には全て蛍光ペンでチェック
5. 音読をしながら、英文和訳練習→１レッスンの英文全て和訳出来るようにする
6. 音読をしながら、英文暗記練習→１レッスンの英文全て、日本語をみながら英文が言えるようにする
7. 最後に英文を１文ずつ２回書いて練習
   　　→書いたらすぐにテスト
   　　→最後に日本語を見ながら英文が書けるようにする

中１　茨城県私立E中学　女子　Aさん

英文から和訳したり、和訳から英文を言ったりする音読の仕方を何回も練習することによって英文を書く時も簡単になりました。以前から単語の並べかえが苦手だったのですが、英文の単語順に和訳が書いてあるので、自然と正しい並びかえが出来、読んだり書いたり出来ました。

中１　茨城県私立E中学　女子　Bさん

最初は全く出来ないと思ったのに、最後の方では英語が簡単に書けるようになっていて驚いた。授業が分かりやすくて面白かった。日本語から英語に戻すのが少し難しかったけど理解出来た。時間を計りながらやるのが分かりやすかった。

中２　東京私立W中学　女子　Cさん

今まで書くだけの勉強だと時間がかかる上にうろ覚えでしたが、今回体験させて頂いた授業ではスラスラ暗記出来て面白い位でした。これまでやっていなかった口頭暗記が加わるとここまで変わる事に驚いています。正直英語が好きな方ではなかったし敬遠しがちだったのですが、この方法でやっていけば点数アップも夢ではないなと思いました。今日はありがとうございました。

東京私立W中学　２年　女子のお子様

娘は幼稚園の年中から小学５年まで近所の英会話スクールに通っていました。なので中学に入り、しばらくの間は苦手意識を持たずに取り組んでもらえると信じていたのですが、早々とつまずいてしましい、打開するために塾を探しました。

しかしどの塾も文法の確認と長文の内容を説明、もしくは問題集の取り組みで娘の英語力は思うように上達することはありませんでした。そんな時、インタネットでプログレス英語学院を知り、体験授業を受講させて頂きました。授業内容は今まで行った塾とは異なり、戸惑いもありましたが、授業が終わってみると今までモヤモヤしていた所が明確になっていました。また長時間かけても出来なかったことが１時間で出来てしまったことに驚きました。

勉強は取り組んだ時間と集中によって成果が出ると思っていたのですが、やり方でこんなにも違いが出る事に驚かされました。娘も驚きを隠せず興奮状態でした。今まで嫌々ながら取り組んでいた娘が、積極的に勉強し始めました。これからも今回の事を忘れずに頑張ってもらいたいと思います。

英文プリントを購入している保護者様より　千葉県私立S中学　１年　女子のお子様
（当塾のお近くにお住まいなので、定期テスト前のみ対策講座受講・８０分２コマ受講）

学校で使用している「New Treasure」の教科書は教材としては評判が良いようですが対応している参考書が市販されておらず、自分の学習スタイルを確立する以前に自分が何がわかっていないのかがわからないまま授業が進んで行き、苦手意識を持ち始めた頃白石先生に出会うことが出来ました。

親の私からすれば、「当たり前にわかっているであろう」と思っていた基本的な事を実は娘は理解出来ていなくてその辺りが最初につまずきの原因だったのだと思うのですが、白石先生は今まで沢山の生徒さんを教えていた実績から、「初めて英語を習う生徒のつまずきのポイント」を的確に把握されていて分かりやすく導いて下さっているのだと、娘の英語に向かう姿勢の変化を見ながら感じています。

年齢的なものがあるのでしょうか、親のアドバイスを素直に聞かなくなってきている娘ですが、先生の指示・アドバイスは本当に素直に聞き実行しているようです。それは届いたプリントをしっかり取り組み始めた後の定期試験でしっかり結果がでたことで、先生を信頼する気持ちが生まれたこと、そして先生の接し方が決して上から見下ろすでもなく、友達のようになれ合うのでもなく、一人の人として敬意を払って下さっていることを感じ取れ、そんな先生を尊敬しているからだと思うのです。

テキストは英語の語順に重きを置いています。それは後々長文読解にかなり役に立つものと思います。シンプルですが、効果の程は娘の理解力とやる気にしっかり反映されています。

今では英語を「得意科目」と言えるようになり、その自信は他の教科にも明らかに良い影響を与えているようです。